【名词解释】教育学必记知识点(一)

有教无类孔子提出的办学方针，主张教育对象不分贵贱、贫富和种族 ，人人享有受教育权利
。这一思想打破了贵族对教育的垄断
，扩大了教育范围，推动了平民教育发展 ，适应了社会进步需求。孔子的私学因此成为当时规模最大 、影响最广的学校
，对中华民族文化发展具有深远意义 。

《教育学》名词解释汇总 广义的教育：凡是增进人们的知识和技能
、影响人们思想观念的活动，均具有教育作用
。 狭义的教育：以影响人的身心发展为直接目标的社会活动 ，主要指学校教育。 制度化教育：具有层次结构、按年龄分级的正规教育制度 。 普通教育：以升学为目标
，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育
。

名词解释教育学 教育学：教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，去揭示教育规律的一门科学 广义的教育 ：是指凡是有目的地增进人的知识技能 ，影响人的思想品德
，增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的 ，系统的或是零碎的，都是教育。

教育学名词解释：教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学
，是教育科学体系中的一门基础学科 。教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称
。教育规律——是教育 、社会
、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性 、稳定性
、重复性。

消极方面：在一定程度上忽略了系统知识的学习 ，忽视了教师的主导作用
，忽视了教育的相对独立性 。如果过于强调学生的自主性和经验，可能会导致教育缺乏系统性和规范性 ，影响学生的学习效果和全面发展
。助记：实用主义教育学：教育即生活、即生长 、即经验改造
、学校即社会、儿童中心 、尊重学生。

教育学中的这个重要知识点,你掌握了吗

1、学校物质文化是学校文化的空间物态形式
，是学校精神文化的物质载体 。又分为学校环境文化和设施文化。学校精神文化（观念文化）是学校文化的核心
。它包括办学宗旨
、教育理念、共同愿望 、道德观念
、共有价值观、班风 、教风
、学风、校旗 、校歌
、校徽、校报等。

2 、教育学考研中常见的“第一
”知识点汇总如下：《教育学原理》中的“第一”标志着教育学成为独立学科的现代第一部系统教育学著作：赫尔巴特的《普通教育学》 。第一部用马克思主义观点阐述教育学和教育史的专著：克鲁普斯卡娅的《国民教育和民主主义》
。

3
、心智动作五三段：加里培林安德森。科尔伯格两难故事：三水平六阶段论 。学习动机内驱力：先行组织奥苏伯（指奥苏泊尔提出的先行组织者策略，有助于激发学生的学习动机和内驱力）
。以上口诀旨在帮助大家快速记忆和回顾教育学中的重要知识点 ，但请务必在理解的基础上加以记忆
，以达到更好的学习效果。

干货!分享一些教育学知识点记忆口诀

教育目的的个人本位论与社会本位论代表人物：口诀：个人本位论：卢福帕爱三斯 。社会本位论：撕图图的耳朵
。具体知识点：个人本位论认为教育的目的是为了自身的发展和价值的实现，培养自然人 ，其代表人物有卢梭、福禄贝尔 、帕克、爱伦凯
、罗杰斯、马斯洛 、裴斯泰洛奇。

“产婆术 ”（启发式教学）
，卢梭：《爱弥儿》（“自然教育
”），杜威：“教育即生活”“学校即社会 ” ，裴斯泰洛齐：“教育心理学化
”，乌申斯基：“人是教育的对象”（俄国教育心理学奠基人） 。此顺口溜整合了教育学与教育心理学的核心知识点
，涵盖人物
、理论、实验及教育原则，便于记忆与复习
。

意义：将知识传授与道德教育统一 ，体现教育的全面性。记忆技巧总结数字串联：用“1234 ”串联核心内容
，结构清晰易回忆 。对比记忆：将赫尔巴特的“三中心
”与杜威的“三中心”对比，强化差异点。口诀辅助：通过“小明联系小方 ”记忆四段教学法 ，降低记忆难度
。

《教育教学知识与能力》科二识记口诀整理如下：教育学核心知识点口诀科举制度与教育起源科举制度始隋唐
，科举考试依四书：科举制度起源于隋唐时期，考试内容以儒家“四书
”为核心。生物起源利托尔 ，心理起源有孟禄：教育的生物起源说代表人物是利托尔诺
，心理起源说代表人物是孟禄 。