幼儿手指操教案(集合5篇)

1、幼儿手指操教案（1）幼儿手指游戏是一种手脑连动活动，孩子在念儿歌 、做动作
、想象情节中 ，心情愉悦
，学习知识，刺激大脑 ，促进智力发展。大苹果1 我是一个大苹果
，手张开表示“大 ”，邀请小朋友都爱我 ，强调个人卫生 。毛毛雨2 轻柔下着毛毛雨
，孩子模仿雨落的动作，期盼春的成长
。

2、手指游戏：手指拍拍 拍拍（拍二下） ，插插（手指打开背靠一起手插进 、手指并一起向前）开始拔。右拇指动动向右拔（右手弯曲左手伸直向右拔），左拇指动动向左拔 （左手弯曲右手伸直向左拔）
，拔呀拔呀拔呀拔，两只小手（摊平） ，不分家（竖起两个大拇指碰到一起） 。

3
、活动名称：手指操（小班）活动目标：让幼儿对手指游戏产生自己想要玩的兴趣
。锻炼幼儿手部肌肉与小关节发展。

儿歌:“我是一个大苹果 ”和爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真好看
”的内容是...

儿歌《我是一个大苹果》通过生动的比喻
，向小朋友们传达了清洁卫生的重要性 。歌中提到，“我是一个大苹果；小朋友们都爱我；请你先去洗洗手；要是手脏别碰我
。”这首儿歌不仅简单易懂 ，还能够引导孩子们养成良好的个人卫生习惯。另一首儿歌《宝宝的小手真好看》
，则描绘了父母对宝宝的疼爱之情 。

我是一个大苹果：我是一个大苹果； 小朋友们都爱我； 请你先去洗洗手； 要是手脏别碰我。宝宝的小手真好看：爸爸瞧，妈妈看 ，宝宝的小手真好看； 爸爸瞧
，妈妈看，宝宝的小手看不见； 爸爸妈妈都来看 ，宝宝的小手又出现
。

我是一个大苹果
，小朋友们都爱我。请你先去洗洗手，要是手脏别碰我 。

我在敲小鼓 ，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）
。特点：通过模仿家庭成员的动作和声音
，让宝宝认识家庭成员的角色和职责，同时锻炼手指的灵活性和协调性。

《保护小手》：爸爸瞧 ，妈妈看
，宝宝的小手真好看，爸爸瞧 ，妈妈看
，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸 ，妈妈都来看
，宝宝的小手又出现 。《小小手》：拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰 ，我把小手举起来
，我们大家做的好
。《请你像我这样做》：请你像我这样做，我就像你这样做。

用纸巾将手擦干净 。也比一比看哪个小朋友最先把小手擦干净 （六）、老师示范添画过渡：教幼儿念一首儿歌休息一下：爸爸瞧 ，妈妈看，宝宝的小手真好看
，爸爸瞧，妈妈看 ，宝宝的小手不见了
。儿歌念完了
，我们刚才印的指印也干了，现在呀 ，我们在指印上添一添
，画一画，漂亮的图画就出来了。

小班儿歌教案:我是一个大苹果

1 、儿歌《我是一个大苹果》通过生动的比喻 ，向小朋友们传达了清洁卫生的重要性 。歌中提到
，“我是一个大苹果；小朋友们都爱我；请你先去洗洗手；要是手脏别碰我
。 ”这首儿歌不仅简单易懂，还能够引导孩子们养成良好的个人卫生习惯。另一首儿歌《宝宝的小手真好看》 ，则描绘了父母对宝宝的疼爱之情 。

2
、幼儿园小班教案 篇1 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌
，手做动作，脑想故事情节 ，既愉悦了心情，学到了知识
，又刺激了大脑，促进了智力的发展
。 大苹果1 我（指着自己 ，表情夸张） 是一个大苹果
，（双手张开表示“大
”） 小朋友们都爱我。

3、我是一个大苹果 。《我是一个大苹果》，是一首广东的粤语儿童歌曲
。

4 、我是一个大苹果 ，哪个孩子不爱我？请你先去洗洗手
，要是手脏别碰我。

5、儿歌：进餐前，手洗净；入座时 ，动作轻；细细嚼
，慢慢咽，不挑食 ，不剩饭 。

6
、教师模仿大苹果的口气：啊
，我是一个大苹果，谁喜欢欢我呀？为什么？ （出示图片小朋友）“小朋友们都爱我 ，瞧，军军也喜欢我
，伸出小手想碰我，哎呀 ，别碰我
。”大苹果为什么会这样？大苹果会对军军怎么说？ 老师带军军洗洗手。